Kreatywna lekcja edukacji zdrowotnej
W Szkole Podstawowej w Pszczółkach uczniowie wzięli udział w nietypowych zajęciach z edukacji zdrowotnej. Zamiast tradycyjnej nauki, połączyli zdobywanie wiedzy z twórczym działaniem, tworząc własne karty do gry inspirowanej popularnym Dixitem.
Emocje i relacje w formie obrazu
Każda karta była niepowtarzalna – uczniowie przedstawiali na nich emocje, skojarzenia, sytuacje oraz relacje. Jak podkreślają organizatorzy, celem było ukazanie tego, co czasem trudno wyrazić słowami. Zajęcia nawiązywały do treści edukacji zdrowotnej związanych ze zdrowiem psychicznym i społecznym, w szczególności z rozpoznawaniem i nazywaniem emocji, rozwijaniem samoświadomości, komunikowaniem myśli i uczuć oraz budowaniem dobrych relacji z innymi.
Kolejny etap – wspólna gra
Tworzenie kart to dopiero początek. W następnym etapie uczniowie rozegrają wspólną partię, wykorzystując swoje prace do ćwiczenia wyobraźni, komunikacji, uważnego słuchania i poznawania perspektywy innych osób. Jak zaznaczono w komunikacie szkoły, o emocjach i relacjach można uczyć się także poprzez zabawę, obraz i skojarzenia.
„Bo o emocjach i relacjach można uczyć się także poprzez zabawę, obraz i skojarzenia” – czytamy we wpisie szkoły.
Inicjatywa wpisuje się w nowoczesne podejście do edukacji zdrowotnej, które kładzie nacisk na praktyczne umiejętności społeczno-emocjonalne. Szkoła w Pszczółkach dzieli się efektami zajęć w mediach społecznościowych, zachęcając do podobnych działań inne placówki.
Źródło: Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Ziemi Gdańskiej w Pszczółkach
Fot. facebook.com
